Bilgilerin Aklında Kalması İçin Nasıl Ders Çalışmalı?

DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

Ders çalışma yöntemi başarıya ulaşmada en etkili faktörlerden biridir. Nasıl çalışmalıyım, ne yapmalıyım, bana en uygun çalışma yöntemi hangisi gibi sorular birçok kişinin kafasını kurcalar. Bilgilerin zihne yerleşmesi ve hatırlanması için 5 aşamalı bu yöntemi kullanarak başarılı olma ihtimalinizi arttırabilirsiniz.

1. Gözden geçir

2. Sor

3. Oku

4. Tekrar Et

5. Test Et

Bir bilgiyi öğrendikten sonra sonra hiç tekrar yapmazsak:

%54’ünü 1 saat

%66’sını 1 gün

%75’ini 1 hafta içinde unuturuz...

NEDEN?

Dikkat edilerek edinilen bilgilerin kısa süreli hafızadan uzun süreli hafızaya geçebilmesi için yukarıdaki şekilde görüldüğü üzere tekrar edilmesi gerekmektedir. Aksi takdir edinilen her bilgi uzun süreli hafızaya yerleşmeyeceği için unutulur.

Kısa süreli hafıza, hatırlama denemesi yapmadan birkaç saniye içerisinde bilgiyi geri çağırabilmeyi mümkün kılar. Kısa süreli hafızanın depolama kapasitesi yalnızca 7 (±2) nesnedir. Ancak bu sayı gruplama yöntemi ile arttırılabilir. Örneğin: harfler sırasıyla BJKFBITHY şekilde gösterildiğinde, insanlar ancak bazı harfleri hatırlayabilmektedir. Ancak harfler BJK FBI THY şeklinde gruplandırılarak verilmiş olsaydı, bir çok insan tamamını hatırlayabilir. Örnekte olduğu gibi bilginin küçük gruplara ayırılması fark etmeyi ve hatırlamayı kolaylaştırır.

Uzun süreli hafızada bazen hayat boyu süren bilgiler saklanabilir. Örneğin 10 haneli bir sayıyı okuduktan saniyeler sonra unutabilirsiniz, yalnızca kısa süreli hafızada tutulacağı için fakat telefon numaralarını ezberleyip yıllarca hafızamızda tutabiliriz, bunun sebebi bilgiyi tekrar ederek uzun süreli hafızamıza geçirmiş olmamızdır. Kısa süreli hafıza şifrelemeyi akustik, uzun süreli hafıza ise semantik anlamsal olarak şifreler. Dolayısıyla edinilen bilgiyi anlamlandırmak, örneklendirmek çok önemlidir.